عوامل موثر بر کیفیت زندگی زنان سرپرست خانواده شاغل براساس مرحله تشخیص آموزشی و اکولوژیک الگوی پرسید- پروسید
نویسندگان
چکیده مقاله:
Background and aim: Female-headed households are more vulnerable for social damages than other women. It has significant effect on the quality of life of women. Aim of this study was to determine the factors associated with quality of life for women heads of families, based on the stage of realizing the educational and ecological precede - proceed model. Materials and Methods: In this cross sectional descriptive 180 household women of Tehran Welfare Organization were attended. Sampling method was Multi-stage random Dada collection tools was standard quality of life questionnaire (WHOQOL - BREF) and a questionnaire developed by the researcher based on the educational and ecological stage of precede-proceed model. Data were analyzed in software SPSS (15) using descriptive and analytical tests. Results: The mean age of the women was 8/8 ± 39/43 years and the average of duration of house holding was 92/4 ± 69/5 years. There were positive correlation between quality of life with knowledge (r=.215, P = .0004), attitude (r=.625, P =.001), enabling factors (r=.585, P = .001), reinforcing factors (r=.534, P = .001) and behavioral factors (r=.629, P = .001). Conclusion: Knowledge, Attitude, enabling factors, reinforcing factors, and behavioral factors are effective factors on the quality of life in female headed house hold and improvement interventions to improve the quality of life for these women should pay attention to. Keywords: Quality of life, female-headed house hold, precede-proceed model, educational and ecological cognition
منابع مشابه
عوامل موثر بر کیفیت زندگی زنان سرپرست خانواده شاغل براساس مرحله تشخیص آموزشی و اکولوژیک الگوی پرسید- پروسید
زمینه و هدف: زنان سرپرست خانوار بیش از سایر زنان در معرض آسیب های اجتماعی قرار می گیرند. این وضعیت تأثیر قابل ملاحظه ای بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت زنان دارد. هدف این مطالعه تعیین عوامل مرتبط با کیفیت زندگی زنان سرپرست خانواده بر اساس مرحله ی تشخیص آموزشی و اکولوژیک الگوی پرسید- پروسید است. روش کار: در این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی و تحلیلی 180 زن سرپرست خانواده سازمان بهزیستی استان تهران شر...
متن کاملتاثیر مداخله آموزشی براساس مرحله ی تشخیص آموزشی و اکولوژیک الگوی پرسید- پروسید بر کیفیت زندگی زنان سرپرست
زمینه و هدف: زنان سرپرست خانوار بیش از سایر زنان در معرض آسیب های اجتماعی قرار می گیرند. این وضعیت تأثیر قابل ملاحظه ای بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت زنان دارد. هدف این مطالعه تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبنی بر الگوی پرسید- پروسید روی کیفیت زندگی زنان سرپرست خانواده تحت پوشش بهزیستی تهران بود. مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی شاهددار 180 زن سرپرست خانواده سازمان بهزیستی استان تهران شرکت د...
متن کاملتأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی پرسید- پروسید روی کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار تحت پوشش بهزیستی تهران
زمینه و هدف: زنان سرپرست خانوار بیش از سایر زنان در معرض آسیبهای اجتماعی قرار میگیرند. این وضعیت تأثیر قابلملاحظهای بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت زنان دارد. هدف این مطالعه تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبنی بر الگوی پرسید- پروسید روی کیفیت زندگی زنان سرپرست خانواده تحت پوشش بهزیستی تهران بود. مواد و روشها: در این مطالعه نیمهتجربی شاهددار 180 زن سرپرست خانواده سازمان بهزیستی استان تهران شرکت ...
متن کاملعوامل موثر بر کیفیت زندگی جنسی زنان شاغل در بیمارستان
زمینه و هدف : تغییر شیوه زندگی زنان و افزایش حضور آنها در عرصه اجتماعی و محیطهای کاری یکی از عوامل موثر بر کیفیت زندگی جنسی آنان است. این مطالعه به منظور تعیین عوامل موثر بر کیفیت زندگی جنسی زنان شاغل در بیمارستان انجام گردید. روش بررسی : این مطالعه توصیفی - تحلیلی مقطعی روی 121 نفر از کارکنان زن دو بیمارستان در شهرستانهای سبزوار و بیرجند در سال 1393 انجام شد. ابزار جمعآوری اطلاعات شامل نسخه...
متن کاملبه کارگیری مرحله تحلیل رفتاری الگوی پرسید جهت بررسی کیفیت زندگی زنان یائسه بیرجند
Background and Aim: Menopause is a physiological event occurring in women at about the age of 50. It signals the end of the reproductive years and is associated with signs of estrogen deficiency having a considerable impact on women’s health-related quality of life. The aim of the present study was to investigate factors associated with quality of life in Postmenopausal women based on Behaviora...
متن کاملتأثیر مداخله آموزشی بر اساس الگوی پرسید-پروسید بر تغییر سبک زندگی بیماران مبتلا به پرفشاری خون
زمینه و هدف: فشارخون بالا در جوامع رو به افزایش است و با سبک زندگی افراد رابطه تنگاتنگی دارد. هدف این مطالعه تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر اساس الگوی پرسید-پروسید بر تغییر سبک زندگی بیماران مبتلا به پرفشاری خون در مراکز بهداشتی درمانی روستایی شهرستان جهرم بود. مواد و روشها: در این مطالعه مداخله ای 40 بیمار در گروه مداخله و 40 بیمار در گروه کنترل قرار گرفتند. مداخله آموزشی بر اساس الگوی پرسی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 23 شماره 144
صفحات 109- 118
تاریخ انتشار 2016-06
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023